MÓDULO 2

MÓDULO 2

1.¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje  de los estudiantes?
2.¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?

Resp.
1.-las preguntas orientadoras del currículo tienen la función de orientar el aprendizaje de los estudiantes a donde queremos explorar y profundizar el aprendizaje.como forma de motivación, trabajo en equipo explorar nuevos conocimientos etc.
2.-Las evaluaciones continuas centradas en el estudiante nos permite medir y verificar el proceso de aprendizaje se puede planear utilizando las herramientas de la web

MODULO I

PREGUNTAS
1.-¿cómo pueden los proyectos ayudar a que los estudiantes adquieran conocimientos, desarrollen las capacidades propuestas en el diseño curricular y las habilidades para el Siglo XXI ?





2.-¿Cómo pueden  usarse los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?
      Los proyectos sirven para mejor el aprendizaje  de los estudiantes  para lograr el aprendizaje    colaborativo, desarrolle la capacidad de redactar en el cual desarrolla el aspecto de análisis síntesis y la producción de nuevos conocimientos.

Explorando los nuevos usos educativos de web.2 aplicados al área de Confecciones Textiles.

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